Description
Les fiches « Segmenter en syllabes » permettent aux élèves de grande section de s’exercer à découper les mots en syllabes orales et à en identifier le nombre. Chaque fiche propose une tâche simple : observer, prononcer, puis classer des images dans les cases correspondant à une, deux ou trois syllabes. Cette activité mobilise l’attention auditive et la motricité fine tout en rendant visible une compétence abstraite : la segmentation du mot parlé. Réalisées en autonomie, ces fiches prolongent les séances orales guidées et offrent à chaque élève un espace de réinvestissement personnalisé. Elles contribuent ainsi à structurer la conscience phonologique et à consolider les prérequis indispensables pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture au CP.
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